Helsinki, 10-12th November 2022

Each year the European Board of Medical Assessors (EBMA) Conference is a much-valued opportunity for those involved in assessment in medical education to meet, learn, and share their experiences. We are very excited to be hosting our 2022 Annual Conference in Helsinki and have an extensive and inspiring programme of events all centred around the theme of Paradigms in Assessment. For more information including how to register, please visit the EBMA visit here

Leden van de NVMO kunnen zich voor deelname aan het AMEE Congres inschrijven in de categorie individual/institutional member voor 550 pond, na 31 mei 650 pond.

Voor versterking van de taakgroepen zijn we op zoek naar een Universitair Docent (UD) met expertise op het gebied van docentprofessionalisering en onderwijsontwerp. Het onderzoek vindt plaats in afstemming met de School of Health Professions Education (SHE) die nauw verbonden is met de vakgroep O&O.

Taken:

• een bijdrage leveren aan docentprofessionalisering;
• een bijdrage leveren aan het innoveren van onderwijsontwerpen;
• een bijdrage leveren aan het uitvoeren van facultaire onderwijsrollen;
• wetenschappelijk onderzoek verrichten op het gebied van docentprofessionalisering en onderwijsontwerp, resulterend in (inter)nationale publicaties;
• een bijdrage leveren aan het begeleiden van andere onderzoekers en het aanvragen van onderzoek subsidies.

Lees verder

Van de nieuwe collega wordt verwacht dat hij/zij:

• Een voortrekkersrol vervult op het gebied van innovatie van de opleidingsprogramma’s en voorstellen formuleert voor het te volgen beleid;
• Een bijdrage levert aan docentprofessionalisering, met name rondom het bevorderen van onderwijskundig leiderschap;
• Een bijdrage levert aan stimuleren van een kwaliteitscultuur;
• Contacten onderhoudt en samenwerkt met de opleidingsdirecteuren en de docenten verantwoordelijk voor de innovatie van curricula;
• Een bijdrage levert aan de uitvoering van het onderwijs binnen de FHML (verrichten van onderwijsrollen);
• Wetenschappelijk onderzoek verricht en een eigen onderzoekslijn op het gebied van onderwijsinnovatie (door-)ontwikkelt, resulterend in (inter)nationale publicaties;
• Een voortrekkersrol vervult in de begeleiding van andere onderzoekers en promovendi en in het aanvragen van onderzoek subsidies.

Lees verder

Functiebeschrijving

As head of the department Research of Education you are the chair of the researchprogram LEARN and together with the deputy and the members of the network you are responsible for scientific meetings. LEARN exists of researchers of different (pré)clinical departments of the UMCG, two professors of affiliated hospitals and many researchers of UMCG, The University Groningen (RUG) and training hospitals in the region.

Lees verder

De registratie voor het Symposium WaanZinnige Zorg?! is nu geopend
16 juni 2022, Tobacco theater, Amsterdam-Centrum.
Van 13.30 – 20.00 uur, inclusief een ‘walking dinner’ van restaurant Daalder.  

Zie het gedetailleerde programma. Lees hierin over de Waanzinnige sprekers (o.a. Prof.dr. Yvonne Steinert) en dito workshops.

Klik hier om je aan te melden.
Voor vroege vogels (tot 1 april) geldt een gereduceerd tarief.
Geef bij inschrijving jouw 2 favoriete workshops door. Lees meer over de workshops in het bijgevoegde programma (Pdf).

We zien je graag op het WaanZinnige Zorg symposium!

Met het project Opleiden 2025 neemt de Federatie Medisch Specialisten het voortouw met het interprofessioneel insteken en structureel (door)ontwikkelen van de medische vervolgopleidingen op de werkvloer. Daarbij krijgen actuele ontwikkelingen en nieuwe thema’s zoals innovatie, preventie en samen beslissen een plaats in de opleiding. Neem HIER kennis van de deelprojecten.